荷花好像什么又像什么仿写
娇嫩而洁净的荷花颤抖着,像披着清纱跳舞的少女怎么来仿写...
纯洁而清新的百合静默着,微低着头沉思的少女。娇艳而美丽的玫瑰摇曳着,带着舞帽妖娆的姑娘。火红而动人的夕阳缓沉着,披着红纱害羞的少女。

作文:我最喜欢的一种花(仿写三年级的《荷花》第二自然段)
我喜欢梅花。打开窗户,映入眼帘的是一片萧索之景。失望之余,一抹雪白扑入眼帘,在雨中摇曳着绰约风姿,仿佛是风中轻盈的舞者。我知道,她是我喜欢的梅花。梅花经过了一冬的蛰伏与休养,仿佛蓄满了一肚子劲儿,好像在一夜之间便爬满了枝头,一串串、一条条,开得不计成本。平常毫不起眼的枯枝一时间焕发了生机,披上了一缕缕白色的丝绢后,仿佛从一个年近古稀的老人化作一个豆蔻词工的青春少女,一袭白色的裙衣在风中起舞。近距离观看梅花,更是让人陶醉其中,朵朵寒梅,不仅白似珠玉,那花瓣,更有望穿秋水的朦胧之感,仿佛一触即破的水灵。层层的花瓣中,点缀着点点黄色的花蕊,与白色的花瓣相得益彰,尽态极研。试想一下,在一个微雨的天气,梅花枝头带上一两滴水珠,摇摇欲坠地挂在枝头,加之一袭白衣,怎能不刺激观赏者的神经,产生一种奇妙的幻觉呢?我喜欢的梅花,她不仅天生丽质,而且精神高洁,没有捏揉矫作,没有浓妆艳抹,没有故作高贵,也没有争强好胜,她有的,是一种顺其自然、无欲无求的美丽。她不像牡丹,有高贵的身份与艳丽的面容,引得众人攀龙附凤;不像昙花,因为短暂的美丽,引来众人争相目睹;更不像杜鹃,因为繁花落尽而心生凄凉,引来一片同情。梅花开在冬天,不仅反抗恶劣的天气,而且反抗得彻底,一开便是一枝头,任风吹雨打也不动摇其希望。她不仅能在冰雪中屹立不倒,而且还能以一种平常心为春天引路,那一串串花朵,仿佛雪野中的精灵,显得轻灵而优雅,那一缕缕白色,仿佛融于天地之间,平凡而又不失其本心。刹那间,我明白了,古今名士,看中的,不正是梅花身上这种逆境之中勇于反抗,不失本性的高尚品质吗?我爱梅花。
又大又圆的荷花像一个个碧绿的大圆盘。(仿写句子)
又闪又亮的星星像一个个小孩的眼睛
那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女。照样子用有的像仿写句子,
根据题意用“有的像”仿写句子:
1、草原上一个个蒙古包,有的像蒸锅上雪白又美味的馒头。2、池塘里的一朵朵莲花,有的像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女。3、天上的一朵朵火烧云,有的像威武无比的狮子。4、山上的野花很多,有的像美丽多彩的雨伞。5、远处的霓虹灯,有的像耀眼绚丽的。6、枫树上的叶子,有的像纷纷飘落的火花。7、天上的白云,有的像天使遗落的羽翼。8、小溪旁的那一块块石头,有的像香滑可口的蘑菇。9、天上飘着朵朵白云,有的像连绵起伏的山。10、在拔河比赛中的小朋友,有的像开足了马力的汽车。
荷花不像什么不像什么,也不像什么仿写句子
夜空中星星默默的散发着自己的光辉,不像月亮那样光彩照人,引来无数诗人的赞叹诗篇。
照样子,仿写。例:荷叶圆圆的,绿绿的。泉水什么的,什么的。荷花什么的,...
1、春风暖暖的,轻轻的。2、泉水清清的,凉凉的。3、西瓜胖胖的,甜甜的。4、香蕉黄黄的,甜甜的。5、春风软软的,暖暖的。6、桔子圆圆的,黄黄的。7、花儿香香的,红红的。8、桃子红红的,甜甜的。9、荷花粉粉的,艳艳的。10、荷藕嫩嫩的,粉粉的。扩展资料:
1、采用了比拟的修辞手法。文章中把荷叶比作是是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞…
2、作品简介
《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第四单元第14课的课文,这篇课文是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞…整篇课文洋溢着童真、童趣。有利于启迪学生的智慧,激发他们的想像。3、原文
荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
荷叶上的荷花像什么二年级仿写句子
池塘里,荷叶-圆圆-,像-雨伞-。美丽的-的荷花有的-亭亭玉立-,有的-摇曳生姿-。
用“荷花像…,像…,像…”写句子
1、荷花像一个干净纯洁的少女,像一把熊熊燃烧的篝火,像一位雍容华贵的夫人。2、荷花像一位宛若天仙的公主,像出淤泥而不染的仙人,像天上的云朵。3、荷花像一位舞蹈家,河水就是他们的舞台,任由它们尽情发挥;像一位医生,它能使烦恼的人变得快乐,使快乐的人更加快乐;像一个个站在高阁的白衣素女。4、荷花像一个个翩翩起舞的舞者,像一个阴凉的地方,像一把雨伞。5、荷花像一个美女在走路,像一把花伞。6、荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫,荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。7、夜色中,荷花像一盏盏莲灯静静绽放出迷人光彩,像是夜空的星星点缀着河流,像是大海里的灯塔,让人在未知中发现希望。8、荷花像个刚出生的娃娃,像个害羞的小姑娘,像个健壮有力的青年。9、荷花像一位亭亭玉立的少女,像一盏粉红色的河灯,像一只晶莹的玉盘。10、荷花像天上的火烧云,像威武的狮子,像可爱的绵羊。11、荷叶像绿玛瑙,像绿宝石,像翡翠。12、盛开的荷花像亭亭玉立的少女,像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女,像一位杰出画家神奇的创作。13、盛开的荷花像一盏河灯,像一只玉盆像一个小碗,还像一团火焰。14、碧绿的荷叶像大圆盘,像一把绿色的小伞,粉红色的荷花像云霞。15、荷花像孩子害羞的小脸,像姑娘红色的衣裙。
写荷花像什么像什么像什么写句子
1、盛开的荷花像个妙龄少女清透出尘,像舞动的仙子娇艳欲滴,像刚出生的孩子一尘不染,还像少女挥动着衣摆。2、盛开的荷花像一个彩灯光彩夺目,像一个少女挥动着衣摆,像翩翩起舞的仙子,还像妙龄少女清透出尘。3、盛开的荷花像高傲的公主昂头独立,像娇羞的贵妇端庄秀美,像可人的灰姑娘惹人眷顾,还像娇滴滴的林妹妹让人爱怜。4、盛开的荷花像一盏河灯,像一只玉盆,像一个小碗,还像一团火焰。5、盛开的荷花像亭亭玉立的少女,像翩翩起舞的仙子,像可人的灰姑娘,还像娇滴滴的林妹妹。6、盛开的荷花像一盏盏莲灯静静绽放出迷人光彩,像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女,像羞花闭月的少女,还像高洁的雅士典雅而高贵。扩展资料:
作用
(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受。(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。(4)起到修饰文章的作用。(5)使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。
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